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 Flyer der REALSCHULE SENNE als PDF-Datei (488 KB) Jetzt online: 5 |
Arbeitsgemeinschaften
Theater AG
Theaterspielen hilft Menschen jeden Alters die Konzentration zu stärken, die Kommunikationsfähigkeit zu fördern, und die Energie auf einen bestimmten Punkt zu richten. Alle zwei Wochen treffen sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6-10 um mit viel spielerischen Elementen neue Stücke und Szenen einzustudieren, die dann wiederum an verschiedenen schulischen Veranstaltungen für die ganze Schule zu sehen sind. So gestaltet die Theater AG jedes Jahr zusammen mit dem Chor die große Weihnachtsfeier, an der Schülerinnen und Schüler, Eltern und die Lehrerinnen und Lehrer zusammenkommen. Das Theaterspielen trägt dazu bei, dass sich die Schülerinnen und Schüler eher in neuen Situationen zurechtzufinden, dass ihr Selbstbewusstsein gestärkt wird, und es nimmt ihnen die Scheu, vor größeren Gruppen von Menschen zu sprechen.Chor AG
Die Chor AG spielt neben der Theater AG eine wichtige Rolle im Rahmen des Schullebens.Regelmäßige Veranstaltungen wie z.B. ein alljährlich stattfindender bunter Abend in der Adventszeit oder das Konzert zur Verabschiedung der zehnten Klassen am Ende eines jeden Jahres mit einem Publikum von bis zu ca. 400 Personen, haben eine immens wichtige und nachhaltig positive emotionale Wirkung auf alle am Schulleben Beteiligten. Neben der Bestätigung der je eigenen Fähigkeiten, stärken Vorführungen natürlich auch der Identifikation mit der Realschule Senne.
Das Vorwissen und die Neigungen der Schülerinnen und Schüler sind verschieden. Einige spielen ein Instrument. Andere haben aufgrund reichhaltigen Hörens diverser Musiksendungen perfektionistische Vorstellungen vom Musik.
Wir arbeiten mit diesen Vorerfahrungen und wählen gemeinsam Lieder, die immer auch etwas mit den Lebenswelten der Jugendlichen zu tun haben. Auch die Ausgestaltung der Vortragsprogramme knüpft an die Vorlieben der Chormitglieder an, denn gerade in der Sekundarstufe 1 sollen die "stimmlichen Äußerungen" der Schülerinnen und Schüler besonders auch für sie selbst stimmen.
Die Chorarbeit bietet den Schülerinnen und Schülern über das Singen hinaus vielfältige Möglichkeiten der Selbstwahrnehmung. Bei rhythmischen Übungen wird z.B. der eigene Körper zum Instrument. Erste Übungen zur richtigen Haltung und Atemtechnik machen den Sängern bewusst, wie wichtig es (nicht nur) beim Singen ist, auf die korrekte Atmung zu achten, damit einem nicht zu früh "die Luft ausgeht". Viele in die Chorstunden integrierte Übungen zur Stimmbildung helfen, die eigene Stimme wahrzunehmen, zu kräftigen und diese Kraft zu nutzen.
Entsprechend reicht das Repertoire von rhythmischen Kunststückchen über klassische Volkslieder bis hin zu moderneren Liedern aus den Charts. Über die Identifikation mit dem Gesungenen lassen sich überaus positive Wirkungen und Resultate erzielen.
Schülerinnen und Schüler entdecken ihre eigenen musischen und künstlerischen Talente, entwickeln sie weiter, lernen sich selbst ernst zu nehmen und dürfen sich im gemeinsamen Einsatz vieler eigener Stimmen im Rahmen einer Aufführung - nach reichlich überwundenem Lampenfieber - bestätigt wissen.
Schülerband
In diesem Schuljahr hat sich neben dem Chor eine selbstständige Schülerband gegründet. Ambitionierte Instrumentalisten proben hier eigenständig die Begleitung für einige Stücke für einen gemeinsamen Auftritt mit dem Chor.Technik AG der 5. Klassen
In der Technik A.G. werden die Schüler in einer Kleingruppe von ca. 10 Schülern von einem Techniklehrer und 2-3 Schülern aus den Technikkursen der 9./10. Klassen intensiv betreut und angeleitet.Die Schüler lernen in dieser Klassenstufe ohne viel theoretischen Ballast mit Werkzeugen, Werkzeugmaschinen und verschiedenen Materialien umzugehen. Jeder baut für sich sein eigenes Werkstück, wobei er sein eigenes Lern- und Arbeitstempo selbst bestimmt.
Nur durch den Betreuungsschlüssel von einem Betreuer auf drei Schüler ist es möglich, die Schüler individuell zu fördern und ihnen die nötigen Hilfen zu geben.
Dieses Angebot fördert die motorischen Fähig- und Fertigkeiten und die Teamfähigkeit der Schüler, da sich viele Tätigkeiten nur mit Hilfe der Mitschüler erledigen lassen.
Einige Schüler finden so zu einer neuen sinnvollen Freizeitbeschäftigung, anderen Schülern wird durch ihr eigenes Handeln sehr deutlich vor Augen geführt, dass ihre Begabungen eher in anderen Bereichen zu finden sind.
N.Wilhelm, Techniklehrer
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